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Raynaud-Syndrom im M3: was Prüfer fragen

Raynaud-Syndrom gehört zu den Themen, die im mündlichen dritten Staatsexamen im Fach Angiologie vorkommen. Hier steht das Wichtigste zur Prüfung: die Kernaussage, der Überblick und typische Fragen mit Antwort.

Das Wichtigste in Kürze

KERNAUSSAGE Anfallsartige, meist kälte-/stressinduzierte Vasospasmen der Finger-/Zehenarterien mit klassischem Trikolore-Phänomen (weiß → blau → rot). Primär (idiopathisch, benigne) vs. sekundär (bei Grunderkrankung, z.B. Sklerodermie). Basis: Kälteschutz; medikamentös Kalziumantagonisten.

3 Fragen, die dazu gestellt werden

1. Was beschreibt das klassische Trikolore-Phänomen bei einem Raynaud-Syndrom?

→ Weiß → Blau → Rot

Das Trikolore-Phänomen beim Raynaud-Syndrom beschreibt korrekt die Phasen Ischämie (weiß), Zyanose (blau) und Hyperämie (rot).

2. Welche Standardtherapie ist für das primäre Raynaud-Syndrom indiziert?

→ Kalziumantagonisten vom Dihydropyridin-Typ

Kalziumantagonisten vom Dihydropyridin-Typ sind die Mittel der Wahl für die medikamentöse Therapie des primären Raynaud-Syndroms.

3. Welche der folgenden Beschwerden ist ALARMZEICHEN für ein sekundäres Raynaud-Syndrom?

→ Asymmetrie der Symptome

Asymmetrie der Symptome ist ein Alarmzeichen und deutet auf ein sekundäres Raynaud-Syndrom hin.

3 weitere Fragen zu diesem Thema stehen im Lernbereich.

Überblick

Definition & Einteilung

PRIMÄR (idiopathisch) Häufig, junge Frauen, symmetrisch, keine Grunderkrankung, keine Nekrosen, normale Kapillarmikroskopie/negative Autoantikörper. SEKUNDÄR Bei Grunderkrankung: v.a. Kollagenosen (systemische Sklerose/Sklerodermie, SLE), auch Medikamente, vibrationsbedingt, Vaskulitis. Häufig asymmetrisch, ggf. trophische Läsionen.

Auslöser

  • Kälte, emotionaler Stress.

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Dieser Text ist ein Auszug. Die vollständige Zusammenfassung mit Klinik, Diagnostik, Therapie und Differenzialdiagnosen, die Karteikarten und das Lernvideo liegen im Lernbereich.

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